Dag allemaal,
De lente is in het land, dat merk je nog niet aan het weer, maar wel aan de oudste leerlingen. Het begint te kriebelen :)
In de zedenleerklas werkten we rond het thema 'verliefd zijn' en 'ik en de puberteit'.
Het was een interessant thema waar leerlingen ongetwijfeld wat van elkaar hebben geleerd.
In het jeugdmagazine 'Joepie' staan er af en toe vragen van tieners over hun ouders, hun eigen veranderde gedrag, hun verliefdheid, enz... We bespraken enkele van deze vragen, we probeerden de vragen zelf op te lossen en bespraken vervolgens de "professionele" raad die de Joepie-redactie geeft.
Het thema 'verliefd zijn' werd wat meer belicht, aan de hand van enkele vragen probeerde ik enkele onderwerpen bespreekbaar te maken:
-Hoe ziet het meisje/ de jongen van je dromen eruit?
-Wat zou je het liefst willen zeggen tegen de persoon op wie je verliefd bent/ op wie je verliefd bent geweest?
-Hoe zou je reageren als er iemand van hetzelfde geslacht verliefd op je is?
-Hoe maak je dat iemand je leuk vindt?
-Wat zou je ervan vinden dat je lief naar andere jongens/meisjes kijkt?
De leerlingen gaven elkaar tips over hoe je het het best aanmaakt en hoe je het beter niet doet.
Het waren leuke lessen waar de leerlingen heel volwassen over reageerden.
Groetjes,
Juf Ellen
zondag 31 maart 2013
L3+ 4: Mijn hobby
Hallo allemaal,
Met het derde en vierde leerjaar lazen we een verhaal 'Mag ik ook kiezen?'. Dit verhaal gaat over Joris die in zijn vrije tijd moet voetballen van zijn vader. Zelf zou Joris liever op ballet gaan.
We onderzochten dit thema: wie van jullie mag zijn eigen hobby kiezen, wie vindt er dat Joris op ballet mag gaan, vinden jullie dat je ouders mogen kiezen welke hobby je hebt,....
Als afsluiter van dit thema mocht iedereen zijn eigen hobby presenteren.
Sommigen hadden zelfs de benodigde kledij of materiaal mee (vb: voetbalschoenen, koffer met verzorgingsmateriaal voor paarden, foto uit de krant, ...)
Groetjes,
Juf Ellen
Valentin en zijn Judo-kostuum
Thema: Mijn huis, mijn thuis
Dag allemaal,
Een thema dat met veel enthousiasme werd onthaald was het thema 'mijn huis, mijn thuis'.
In dit thema bekeken we allerlei gekke huizen, we leerden enkele architecten kennen en vormden ons eigen huis om tot een huis in de stijl van een van deze architecten (Gaudi, Wright of Botta)
Er kwamen enkele stellingen aan bod over je 'thuis' voelen.
Ook bespraken we wat dat nu eigenlijk is, je 'thuis' voelen, en kan het misschien zijn dat je je ergens anders ook thuis voelt?
Als afsluiter van dit thema maakten we met allerlei waardeloos materiaal onze eigen droomkamer.
Hieronder kan je enkele werkjes zien.
(Dit thema werd behandeld met het 3e en 4e leerjaar van de Horizon, Kameleon en ook met de oudste groep - 3e tot en met 6e leerjaar- in de Duizendpoot en de Taalkoffer)
Groetjes,
Juf Ellen
Een thema dat met veel enthousiasme werd onthaald was het thema 'mijn huis, mijn thuis'.
In dit thema bekeken we allerlei gekke huizen, we leerden enkele architecten kennen en vormden ons eigen huis om tot een huis in de stijl van een van deze architecten (Gaudi, Wright of Botta)
Er kwamen enkele stellingen aan bod over je 'thuis' voelen.
Ook bespraken we wat dat nu eigenlijk is, je 'thuis' voelen, en kan het misschien zijn dat je je ergens anders ook thuis voelt?
Als afsluiter van dit thema maakten we met allerlei waardeloos materiaal onze eigen droomkamer.
Hieronder kan je enkele werkjes zien.
(Dit thema werd behandeld met het 3e en 4e leerjaar van de Horizon, Kameleon en ook met de oudste groep - 3e tot en met 6e leerjaar- in de Duizendpoot en de Taalkoffer)
Groetjes,
Juf Ellen
De kinderen van de Horizon aan het werk
De droomkamer van Kelly, 6e leerjaar, Duizendpoot
De droomkamer van Ajay, 4e leerjaar, Kameleon
Nympha en haar droomkamer
Abonneren op:
Posts (Atom)